Como são as avaliações de Pedagogia EaD na Anhembi Morumbi

No curso de Pedagogia do EAD Laureate, o aluno tem duas notas, a N1 e N2. Veja como funcionam:

N1

A N1 é composta por quatro atividades que o estudante faz em casa, podendo consultar o material didático disponível no ambiente virtual, ou outros artigos, para realizá-las. Essas atividades baseiam-se em um fórum avaliativo onde os estudantes discutem e dão opiniões sobre algum tema proposto pelos professores. A segunda atividade são 10 questões objetivas relacionadas à disciplina. A terceira atividade, é dissertativa com algum tema também proposto pelos professores, também relacionada à disciplina. A quarta atividade são dez questões objetivas novamente, relacionadas à outro assunto da disciplina.

N2

A N2, que é a segunda nota, é a prova de avaliação com dez questões objetivas sobre a disciplina, que é feita online, no pólo, no encerramento de cada bloco do semestre. Como o semestre possui dois blocos de sete disciplinas normalmente, serão sete provas feitas no pólo.

Portanto, são duas notas que o estudante irá ter. Uma nota das atividades feitas em casa, e outra da prova feita no pólo. Depois é feito um cálculo destas notas, onde encontra-se a média final. O estudante precisa de média 6,00 para ser aprovado nas disciplinas. Se não alcançar a média, tem uma segunda chance, é feita uma prova substitutiva, mas o aluno precisa pagar o valor de R$ 80,00, para fazer esta segunda prova, aí então se mesmo na segunda prova ele não alcançar a média, ele reprova.

Como me organizo

No meu caso, sempre procuro fazer as atividades dentro do prazo, logo quando são disponibilizadas, pois as atividades feitas em casa são muito importantes para alcançar a média. O estudante precisa lembrar que é ele quem gerencia seu tempo no ensino a distância, e se ele não estudar pelo menos duas horas todos os dias, ou pelo menos duas horas cinco dias na semana, ele deixará acumular muitas atividades para a última hora, o que não o possibilitará realizar todas dentro do prazo. Quando o estudante entra no ritmo e começa gerenciar seu tempo, o estudo vai fluindo e tudo é feito naturalmente.

A minha preparação para as avaliações começa com as atividades feitas em casa, estudo sempre as perguntas objetivas, as web-conferências que também discutem muito sobre temas que irão fazer parte da prova, ou N2, e faço uma revisão do que acho mais importante revisar, um dia antes da prova. Muitas vezes, o estudante precisa ter tato para saber o que estudar para a prova final, que para mim é sempre a mais difícil e gera aquela pequena ansiedade e friozinho na barriga.