O método de ensino da Unip propõe uma disciplina extra totalmente diferente das demais. Ela se chama APS (Atividades Práticas Supervisionadas) e faz com que os alunos tenham a oportunidade de aplicar o conhecimento adquirido em sala de aula.
O tema é previamente estabelecido pelo professor orientador, que geralmente leciona alguma outra disciplina do semestre.
Como isso funcionou para o curso de Jornalismo
No caso do curso de Jornalismo na Unip, a APS é voltada para a parte de comunicação. Em 2017, o tema do primeiro semestre foi “O Profissional da Comunicação”, e o professor Marco Moretti orientou os alunos nas entrevistas feitas com outros profissionais da comunicação com o objetivo de fazer com que eles conhecessem mais o mercado de trabalho. As entrevistas poderiam ser feitas com publicitários, jornalistas, radialistas, fotógrafos, etc.
Já no segundo semestre, a professora Tania Trajano propôs a busca de uma Organização Não-Governamental (ONG) para que os alunos entrevistassem o responsável por ela, gravassem uma entrevista, decupassem o conteúdo (transcrever aquilo que foi gravado), tirassem as marcas de oralidade e escrevessem uma matéria sobre a organização e o trabalho realizado por ela. Dessa forma, os estudantes colocariam a mão na massa e experimentariam um pouco os estágios da produção de um texto jornalístico.
Como é a dinâmica da APS
A cada semestre, o tema e o professor orientador são diferentes. É possível notar que as tarefas envolvidas são cada vez mais desafiadoras. Elas exigem de cada aluno o aprimoramento de habilidades e estimulam o desenvolvimento da aprendizagem que será explorada durante todo o curso, com exercícios que exigem esforço e muita dedicação.
Assim como os componentes curriculares normais na Unip, a nota mínima para a APS é sete. Caso o aluno não alcance o mínimo, automaticamente fica de DP (dependência) e precisa refazer o trabalho proposto naquele semestre.
A atividade pode ser muito gratificante, pois permite que você entre em contato com pessoas, tenha novas experiências e, no final, descubra que aprendeu muito mais do que esperava. Para compor a nota, alguns professores aceitam metade da nota final da APS, e isso ajuda a diminuir o peso das provas.
E você? Gostou dessa prática? A sua faculdade tem algo parecido?
